"Где учиться?" Ежегодник - 2006
Содержание:
Люди и знаки, Культура и взрыв, Внутри мыслящих миров, Статьи по типологии культуры, Культура и информация, Проблема знака и знаковой системы и типология русской культуры XI - XIX веков, Проблема "обучения культуре" как типологическая характеристика, О двух типах ориентированности культуры, О моделирующем значении понятий "конца" и "начала" в художественных текстах, Семантика числа и тип культуры, Текст и функция, К проблеме типологии текстов, О типологическом изучении культуры, Некоторые выводы, Статьи и исследования, О метаязыке типологических описаний культуры, О семиотическом механизме культуры, Тезисы к семиотическому изучению культур (в применении к славянским текстам), Миф - имя - культура, Динамическая модель семиотической системы, Культура как коллективный интеллект и проблемы искусственного разума, Феномен культуры, Мозг - текст - культура - искусственный интеллект, Асимметрия и диалог, К построению теории взаимодействия культур (семиотический аспект), Память культуры, ...
Описание:
Высшее образование, бизнес-образование. Колледжи и техникумы. Иностранные языки, учеба заграницей. Учебные центры и др. Высшее образование. Бизнес-образование. Колледжи, техникумы. Школы, лицеи, гимназии. Иностранные языки. Учеба за границей. Учебные центры. Программы для поступающих в вузы.Похожие книги