Gender im Religionsunterricht
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In Zeiten, in denen Geschlechtergerechtigkeit gro? geschrieben wird, sollten auch Schulbucher die Gleichberechtigung von Frauen und Mannern, Madchen und Jungen berucksichtigen. Diese Arbeit geht der Frage nach, welche theoretischen Grundlagen berucksichtigt werden mussen, um ein geschlechtergerechtes Schulbuch fur den Religionsunterricht in der Grundschule zu stellen. Exemplarisch wird ein Religionsbuch auf Geschlechtergerechtigkeit hin untersucht.Похожие книги
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