In den letzten Jehrzehnten hat im Fremdsprachenunterricht das Spiel standig an Beliebtheit gewonnen. Dennoch zweifeln viele Lehrer an der Effektivitat des Spiels fur den Spracherwerb. Die Autorin Mariann Agocs mochte beweisen, dass sich Spielen und Lernen einander nicht ausschlie?en. Ihre Absicht ist, den Lehrern Mut und Lust zu geben, Spiele in den Unterricht, besonders in den Grammatik-Unterricht einzusetzen. Die Spiele sollen nicht nur als Belohnung, als Luckenfuller oder fur die Veranderung des Gruppenklimas verwendet werden, sondern konnen jederzeit, bei der Ubung jeder grammatischen Struktur eingesetzt werden. Das Besondere an dieser Arbeit ist, dass die Spiele zu einem einzigen Wortart, dem Adjektiv zusammengestellt wurden. Das Erlernen der Adjektivdeklination und–komparation bereitet fast fur jeden Schuler Schwierigkeiten; das soll hier mit den Spielen erleichtert werden. Das Buch richtet sich an alle Lehrer, die Deutsch in der Grundschule oder Mittelschule unterrichten und...