Non-formale Bildung fur Stra?enkinder
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Nur in den seltensten Fallen besuchen Stra?enkinder offentliche Schulen. Dafur gehen fast alle einer Beschaftigung im informellen Sektor nach, um ihr Uberleben zu sichern. Die Ursachen dafur lassen sich allesamt in ihrer durch Armut gepragten Lebenswirklichkeit finden. Die zentrale Fragestellung der Arbeit ist, herauszufinden, wie die untersuchten Organisationen unter Berucksichtigung dieser Lebenswirklichkeit bei der Konzeption ihres non-formalen Bildungsangebotes die Lebensbedingungen der Zielgruppe effektiv und nachhaltig verbessern konnen. Zu Beginn wird die komplexe Lebenswirklichkeit der Stra?enkinder Antananarivos dargestellt. Drei Organisationen, die mit Stra?enkindern arbeiten, werden im Anschluss prasentiert. Besondere Berucksichtigung finden deren Ansatze zur beschaftigungsorientierten Bildung. Es schlie?t sich die Bewertung der Angemessenheit dieser padagogischen Ansatze hinsichtlich der Lebenswirklichkeit von Stra?enkindern an. Schlie?lich werden Strategien und Ma?nahmen...Похожие книги
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