Visuell-raumliches Gedachtnis
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Alltagssituationen erfordern oft visuell-raumliches Gedachtnis als Bestandteil der Orientierung. Ohne ein gut funktionierendes visuell-raumliches Gedachtnis wurden wir z. B. den Heimweg nicht finden, konnten uns nicht anhand einer Landkarte oder eines Stadtplanes orientieren oder jemandem den Weg zum Bahnhof erklaren. Im vorliegenden Buch wird eine Studie prasentiert, welche das Lernen visuell- raumlicher Informationen anhand von zwei unterschiedlichen Gedachtnisaufgaben untersucht. Patienten mit prafrontalen Lasionennach einer erlittenen Hirnverletzung werden mit gesunden Versuchspersonen verglichen. Betrachtet werden die Lern- und Gedachtnisleistungen und zudem die Augenbewegungen bzw. die visuelle Exploration wahrend der Lernphase, da vor allem das Vorgehen beim Lernen von grossem Interesse war. Diskutiert wird weiter die wichtige Rolle prafrontaler Hirnstrukturen, denn der Lernprozess stellt Anforderungen an Arbeitsgedachtnis und Exekutivfunktionen. Mit den entwickelten Aufgaben...Похожие книги
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