Искусство Византии. Поздний период
Содержание:
Психология в обучении языкам: направления и основные вехи развития, Общие вопросы, Мышление и речь (отрывки), Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте (отрывок), Некоторые вопросы психологии обучения речи на иностранном языке, О применении принципа сознательности в обучении иностранному языку, Очерки по психологии обучения иностранным языкам (отрывки), Психология обучения иностранным языкам (отрывок), Психологические основы обучения устной иностранной речи (отрывок), Принцип коммуникативности и психологические основы интенсификации обучения иностранным языкам, Психологические аспекты учебного сотрудничества на уроках иностранного языка в школе, Психологический анализ урока иностранного языка, Психология обучения говорению на неродном языке, Психологические особенности спонтанной речи, Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке (отрывок), Психология дву- и многоязычия, К вопросу о многоязычии в детском возрасте, Психология двуязычия и преподавание...
Описание:
Эта книга является второй частью фундаментального исследования византийского искусства и посвящена позднему периоду его истории. Автор уходит от принятого в течение многих лет воззрения на византийскую культуру как на явление консервативное и представляет ее читателю во всей сложности и многообразии. Издание содержит уникальный справочный и изобразительный материал (более 150 цветных иллюстраций). Оно предназначено для специалистов и всех интересующихся историей византийского искусства.Похожие книги
