Развитие мышления и памяти у детей с трех лет
![Развитие мышления и памяти у детей с трех лет Развитие мышления и памяти у детей с трех лет](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1000348795.jpg) |
Автор | | Светлана Коноваленко |
|
Содержание:
Сент-Мор, Запах хризантем, Крестины, Тень в розовом саду, Прусский офицер, Англия, моя Англия..., Самсон и Далила, Дочь лошадника, Солнце, Рубеж, Вещи, Второй сорт, Белый чулок, Макака в хаки, Павлин зимой, Ты коснулась меня, Две синие птицы, Улыбка, Прелестная дама, Воришки, Конец еще одних каникул дома, Печаль в раздумии, Набережная ночью до войны, Рояль, Южная ночь, Миндаль в цвету, Пурпурные анемоны, Матфей, Змея, Птица колибри, Сумерки, Что за тварь буржуа!, Леда, Редакция, Народ, Счастье быть одному, Присутствие богов, Поиски любви, Поиски истины, Цветы и люди, Середина мира, Герои окрашены алым, Демиург, Сотворение, Тело бога, Человек из Тира, Киты не плачут!, Баварские генцианы, Примирение, Только человек, В больших городах, Отче наш, Анаксагор, Когда Сатана пал, Не смерть страшна, страшна механичность жизни Перевод Александра Грибанова, Корабль смерти
Описание:
Самый подходящий период для развития интеллекта, творческих способностей у детей начинается с трех лет. Очень важно, чтобы именно в этом возрасте (с 3 до 9 лет) дети приобретали навыки зрительной памяти, логического мышления, внимания, ведь от этого во многом зависит их успешное обучение в школе. Кто же должен обучить ребенка всему этому - специалист? Не обязательно. Вы можете заниматься с ребенком самостоятельно. Задания и сценарии занятий, приведенные в этой книге, помогут вам в этом. Занятия построены таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Это позволяет сделать работу ребенка более динамичной, насыщенной и менее утомительной, а значит, интересной и эффективной.Похожие книги