Требования к современному уроку
|
Издатель | | Центр педагогического образования |
|
Содержание:
Китайская философия и принципы современной науки, Структурные тождества систем генетического кодирования и древнекитайской "Книги Перемен", Китайские циклы бытия, Ли, ци, шу и математизация наук на Западе, Китай и Россия. Взаимодействие культур, Три источника китайского чуда, Проблемы политической трансформации России и Китая, Из истории развития ракетно-космической техники в Китайской Народной Республике, Профессор Хоу Вайлу - большой знаток китайской философии и друг России, Журналист В.Н.Рогов в Китае в период антияпонской войны
Описание:
В пособии на современной научной основе наложены методические требования к основной форме организации образовательного процесса - уроку в условиях развивающейся школы. В книге также даются: разработанные с учетом новых требований к современному уроку схема общедидактического анализа урока, методика изучения затруднений учителей в подготовке и проведении урока и другие методические материалы для самообразования учителя и организации методической работы в школе по проблеме освоения новых требований к уроку. Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, заместителям директоров школ, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, осуществляющим подготовку педагогов, сотрудникам институтов повышения квалификации работников образования. Особый интерес пособие представляет для учителей, готовящихся к аттестации для повышения или подтверждения квалификационной категории.Похожие книги