Учебник по геологии

Автор

Г.А. Ягодин, М.В. Аргунова, Т.А. Плюснина, Д.В. Моргун

Год

2008

Страниц

351

ISBN

ISBN13:9785914900059

Издатель

Московские учебники и Картолитография.

Описание:

Экология Москвы и устойчивое развитие: Учебное пособие для 10 (11) клас-
сов средних общеобразовательных школ / Под ред. Г.А. Ягодина. — М.: ОАО
«Московские учебники и Картолитография», 2008. — 352 с.
ISBN 978-5-91490-005-9
Учебное пособие предназначено для учащихся 10 (11) классов общеобразовательных
школ. Содержание пособия разработано с учётом последних экологических и социально-
экономических региональных данных, а также на основе фундаментальных научных
трудов и международных документов, посвящённых проблематике устойчивого разви-
тия общества.
В пособии содержатся основные и дополнительные учебные тексты, а также рекоменда-
ции по работе с текстовым и иллюстративным материалом. Приводятся простые и доступ-
ные методики по исследованию экологического состояния окружающей среды в столице.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
РАЗДЕЛ 1. ОСОБЕННОСТИ ЦИВИЛИЗАЦИИ XXI ВЕКА
§1. Экологические кризисы в истории цивилизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Человечество в конфликте с биосферой (дополнительный текст) . . . . . . . . . . . . . . . . 20
§2. Третье тысячелетие: огромные успехи в глобальной экономике
и экологический кризис. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
§3. Мировоззренческие истоки экологических проблем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
«История доброго брамина» по Ф.;М. А. де Вольтеру
(дополнительный текст). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
§4. От экологических кризисов и катастроф к устойчивому развитию . . . . . . . . . . . . . . 36
Цитаты об устойчивом развитии (дополнительный материал) . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Проблемы «Повестки дня на XXI век» (дополнительный текст). . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
§5. Образование в интересах устойчивого развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Игровые упражнения и задания к разделу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Подведём итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Содержание
350 ЭКОЛОГИЯ МОСКВЫ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
РАЗДЕЛ 2. МОСКВА — МОЙ ДРЕВНИЙ И ЛЮБИМЫЙ ГОРОД
§6. От города до мегаполиса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
§7. Характеристика экономикогеографического положения столицы . . . . . . . . . . . . . . 67
Что можно узнать из трудов учёных об особенностях экономико;
географического положения Москвы (дополнительный текст) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
§8. Становление Москвы как города с XII по XXI в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Охрана природы в истории Москвы (дополнительный текст) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
§9. Культурноисторическая среда города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Федеральный закон об объектах культурного наследия народов
Российской Федерации (дополнительный текст) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
§10. Восприятие города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Урокобобщение. Составление карты познания к разделу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Подведём итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Ваш досуг. Сходите на экскурсии в музеи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
РАЗДЕЛ 3. ПРИРОДНЫЕ И СОЦИАЛЬНОBЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
§11. Город как урбосистема. Городская среда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
§12. Основные виды воздействия человека на окружающую среду . . . . . . . . . . . . . . . . 120
§13. Рельеф и геологическое строение Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
§14. Ландшафты Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
§15. Почва и грунты города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
§16. Твёрдые бытовые отходы в городе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Проблема мусоросжигания в России и в мире (дополнительный текст) . . . . . . . 149
§17. Климат и погода Московского мегаполиса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
§18. Атмосфера города и источники её загрязнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
§19. Гидрографическая сеть города. Водные ресурсы Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
§20. Экологический каркас города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
§21. Биологическое разнообразие Москвы. Флора города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
§22. Озеленение и рекреационные ресурсы города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
§23. Биологическое разнообразие Москвы. Фауна города. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
§24. Функциональная и планировочная структуры города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
§25. Демографические особенности современной Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
§26. Экономическая база города. Занятость населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Игры и практические задания к разделу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Зачётный урок к разделу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
СОДЕРЖАНИЕ / 351
Подведём итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Ваш досуг. Сходите на экскурсии в музеи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
РАЗДЕЛ 4. СИСТЕМА ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОРОДА. КАЧЕСТВО
ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
§27. Энергетика Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Альтернативная энергетика (дополнительный текст). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Проблемы и перспективы ядерной энергетики (дополнительный текст) . . . . . 250
§28. Транспорт Москвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
§29. Водоснабжение города . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
§30. Качество городской среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
§31. Экологическая безопасность и здоровье человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Урокобобщение к разделу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
Хартия «Города Европы на пути к устойчивому развитию»
(дополнительный текст) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
Подведём итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
РАЗДЕЛ 5. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
Основы экологического мониторинга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
Практические работы
1. Изготовление оборудования для оценки состояния атмосферы . . . . . . . . . . . 293
2. Оценка физических параметров атмосферы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
3. Оценка экологического состояния атмосферы методом биоиндикации. . . 303
4. Предварительное описание водоёма. Органолептическая
характеристика воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
5. Оценка состояния водоёма методом биоиндикации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
6. Оценка качества воды методами количественного
и качественного анализов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
7. Изучение состава и свойств почвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
8. Индикация почвы по кресс;салату . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
9. Оценка почв методами химического анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
10. Оценка состояния лесопарковых и парковых сообществ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
11. Экономное использование электроэнергии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334
12. Рациональное использование воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
13. Экологическая экспертиза продуктов питания по этикетке. . . . . . . . . . . . . 337
Урокконференция «Комплексные исследования городских экосистем» . . . . . . . . . . . 339
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Учебник по геологии

Описание:

Похожие книги