Учитель XXI века. Ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности
|
Издатель | | Псковский государственный педагогический институт им. С.М.Кирова |
|
Содержание:
Книга детства Мушфики, Книга откровений Омара Хайяма, Охота царя Бахрам-Гура Сасанида, Таттабубу, Чаша огня, Блаженная синьцзянская китаянка дунганка У плывущая грядущая бредущая в хиссарском весеннем глиняном ливне с соколом сапсаном на голове, Дервиш и мумия царицы Хатшепсут, Смерть Пушкина, Вечная любовь Ходжи Насреддина, Горькая беседа двух мудрецов-златоустов в диких медвяных травах, Солнце! солнце... льющееся злато!.. Вечная любовь!, Талдомские журавли, Алый цыган!.. Малиновый конь!.. Золотая Русь!.. Умирающий поэт!.. Прощайте!
Описание:
В учебном пособии раскрывается новый концептуальный подход, отражающий современные условия развития социально-образовательной среды и ее субъектов; дается психологическая характеристика личности учителя, ориентированного на формирование у учащихся человекоцентрированной жизненной позиции, социальных умений и навыков межличностного общения; предлагаются методические рекомендации по формированию профессионально-личностной готовности студентов - будущих учителей к организации педагогической деятельности как процесса полисубьектного взаимодействия. Может быть полезно всем читателям, имеющим отношение к процессу социализации развивающейся личности в современном глобальном сообществе.Похожие книги