Вот как пальчики шагают
|
Автор | | Т. Ю. Бардышева, Т. Н. Щербакова |
|
Содержание:
В ожидании Годо, Эндшпиль, Катастрофа, Что где, Каскандо, Действие без слов 1, Действие без слов 2, Театральный осколок 1, Театральный осколок 2, Набросок для радио, Эскиз для радио, Элефтерия
Описание:
Ученые, изучая деятельность детского мозга, отмечают большое стимулирующее значение двигательной функции руки. Существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей и тонкой моторики. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Совокупность движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать ее темп и формирует правильное произношение. В то же время чтение стихов, в частности, потешек с их четким ритмом, помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Заучивание стихотворных текстов с участием рук и пальчиков приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, активизируется его мыслительная деятельность. Книжка поможет вам научить ребенка быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова,...Похожие книги