Возможность непрерывного образования. Общие подходы. Выпуск 1
|
Автор | | Т. К. Молчанова, Г. В. Носкова, Н. К. Виноградова |
|
Содержание:
Введение, I. Увлечения детства, II. Может ли минералогия быть занимательной, III. Возвращение, IV. Во власти камня, V. За цветными камнями, VI. Семнадцать из шестидесяти, VII. За Полярным кругом, VIII. "Дружба наук", IX. Горы и камни получают имя, X. К "Сорока холмам", XI. Окаменелая сказка природы, XII. Если нет городов - надо их строить, XIII. Наука, рожденная в нашей стране, XIV. XIV. Что же значит - "создавать полезные ископаемые"?, XV. На крыльях теории, XVI. Геохимия ландшафта, XVII. В дружной советской научной семье, Основные даты жизни и деятельности А. Е.Ферсмана, Основные труды А. Е. Ферсмана
Описание:
Авторы данной брошюры предприняли попытку актуализировать одну из важнейших педагогических проблем - формирование системы непрерывного образования. В новых исторических условиях модернизации российского образования проведенный анализ состояния вопроса в науке и практике конца XX - начала XXI столетия поможет продолжить исследование вопроса с учетом достигнутого ранее и построить на практике обновленную модель системы непрерывного образования человека на протяжении всей жизни. Представленный материал открывает серию выпусков - это первый номер, посвященный анализу современного состояния проблемы в педагогической науке и практике.Похожие книги