Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии
 |
| ISBN | | 5895021913:5893952650 |
|
Содержание:
Предисловие автора, Социальное и естественное в семиотике, Эвристический принцип в восприятии, порождении и усвоении речи, Знак и деятельность, О начале человеческой истории Размышления над книгой Б. Ф. Поршнева, Теория установки и другие школы советской психологии (методологическое и концептуальное единство), `Единицы` и уровни деятельности, Некоторые проблемы психологической теории деятельности (ПТД) на современном этапе, Методологические альтернативы психологии бессознательного, Ecce homo (`Вершинная` психология и перспективы исследования деятельности), Языковое сознание и образ мира, Личность, культура, язык, О диссертации А. Г. Асмолова `Историко-эволюционный подход в психологии личности`, Лев Толстой на фоне научной психологии (по поводу статьи Б. С. Братуся), Идея субъект-объектного пространства в работах отечественных ученых, Смысл как психологическое понятие, Психологическая структура значения, Формы существования значения, Место психологии в современной науке о чтении, ...
Описание:
Данная книга представляет собой сборник избранных статей известного психолога, ранее не перепечатывавшихся, а порой и не публиковавшихся в России. Предлагаемые читателю работы охватывают широкий круг вопросов: проблемы деятельности, личности, развивающегообучения; психология овладения иностранными языками, теория речевой деятельности, развитие мышления в процессе обучения, языковые права человека и межнациональные отношения. Книга предназначена для профессиональных психологов, а также преподавателей и студентов гуманитарных специальностей – психологов, философов, социологов, историков, педагогов.Похожие книги
