Методика преподавания истории в школе

Методика преподавания истории в школе
Автор
 
Год
 
Страниц
 
480
ISBN
 
9785222119112
Издатель
 
Феникс
Категория
 
Методика преподавания отдельных предметов

Содержание:

Лекции по истории русской философии

Описание:

Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. В пособии приводится система новых методов преподавания истории в школе: метод образа, метод логического концентра, метод смыслового переживания, метод событийного действия. Пособие предназначено для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.

Похожие книги

Современный урок. Часть 3. Проблемные урокиСовременный урок. Часть 3. Проблемные уроки
Автор: С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина
Год: 2006
Поурочные разработки по литературе. 5 классПоурочные разработки по литературе. 5 класс
Автор: И. В. Золотарева, Н. В. Егорова
Год: 2007
100 уроков классического танца100 уроков классического танца
Автор: В. Костровицкая
Год: 1972
Требования к современному урокуТребования к современному уроку
Автор: М. М. Поташник
Год: 2008